Voir nos élèves gagner peu à peu confiance en eux !
« Booster l’activité cognitive des élèves », c’est une priorité pour les équipes de professeurs à l’Institution Sainte-Geneviève. C’est aussi le credo de Fabienne de Germay qui accompagne élèves et professeurs en pédagogie pour mieux utiliser l’intelligence des élèves.
A l’Institution Sainte-Geneviève, Fabienne de Germay forme les nouveaux enseignants dans le métier et au sein de l’établissement les équipes de professeurs afin de donner des outils simples et concrets aux professeurs pour que les élèves travaillent mieux et plus vite en classe. Les mécanismes mentaux d’apprentissages sont multiples et on peut apprendre à un élève à se concentrer, à mémoriser, à réfléchir.
Seul et unique objectif : voir les élèves gagner peu à peu confiance en eux.
Site@ https://www.amaraya.fr/
Se tenir à l’écoute et faire évoluer nos pratiques pédagogiques !
Jean-Charles Cailliez, Vice-président Innovation de l’Université catholique de Lille, est un enseignant pratiquant des pédagogies collaboratives comme la classe renversée ou le cours magistral est interactif. Il nous accompagne l’Institution Sainte-Geneviève dans la réflexion et l’évolution des pratiques pédagogiques, le partage de celles-ci entre collègues et les actions à poursuivre et/ou à mettre en place cette année dans notre établissement.
Vidéo TED : https://www.youtube.com/watch?v=6KoQIz1Jmg4
